“前山有個(gè)嚴(yán)圓眼，后山有個(gè)圓眼嚴(yán)，兩人上山來(lái)比眼，不知嚴(yán)圓眼的眼圓？還是圓眼嚴(yán)的眼圓？”

聽到這段字正腔圓的繞口令，很難想象，表演者竟是一位來(lái)自埃及的青年。

遇見漢語(yǔ)，從“我不行，到我不妨試試”

劉正曦在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，本打算報(bào)考英語(yǔ)系。他的媽媽則給了他這樣的建議： “看看，所有的東西，包括咱們家買的東西，都是中國(guó)制造，所以選擇中國(guó)的語(yǔ)言，應(yīng)該對(duì)你有幫助。”

正是媽媽的高瞻遠(yuǎn)矚，劉正曦開始了他的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。

劉正曦大學(xué)本科畢業(yè)于埃及艾因·夏姆斯大學(xué)中文系，2019年9月進(jìn)入中國(guó)傳媒大學(xué)攻讀研究生，主攻方向是播音主持藝術(shù)學(xué)院的口語(yǔ)傳播專業(yè)。

剛剛開始播音主持學(xué)習(xí)的劉正曦，常常陷入困惑，丹田是什么？如何氣沉丹田？那段時(shí)間，劉正曦每天開嗓、練聲、念繞口令，甚至是說(shuō)相聲、背貫口。一段時(shí)間后，同學(xué)們都驚訝他竟成了班里口語(yǔ)最好的人。

從中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè)后，劉正曦成為了中國(guó)外文局的外籍專家，專注于中國(guó)文化的傳播。他坦言，以前自己會(huì)力求將每一個(gè)字每一個(gè)發(fā)音都發(fā)得特別標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在的自己則很少會(huì)考慮到發(fā)音。“因?yàn)閯e人想聽的不是發(fā)音有多么的標(biāo)準(zhǔn)，他們想聽的是這個(gè)故事是否真實(shí)，是否能吸引人。”

把中國(guó)講給世界

了解到中國(guó)共享單車的運(yùn)營(yíng)模式后，劉正曦將埃及可以效仿中國(guó)的想法，發(fā)布到他的臉書賬號(hào)，并艾特了埃及交通部部長(zhǎng)。兩天后，他就看到埃及交通部官方賬號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)了他的帖子，并評(píng)價(jià)“想法很好，期待落實(shí)”。一年多之后，埃及首都開羅作為試點(diǎn)城市，開始推行“開羅自行車”共享單車項(xiàng)目，幫助解決當(dāng)?shù)亟煌〒矶聠栴}。

“好多東西我們就是從中國(guó)借鑒的，人類的力量就在于它的團(tuán)結(jié)。我覺得中國(guó)在這方面真的是可以給整個(gè)世界做一個(gè)特別好的榜樣。”劉正曦坦言。

在中國(guó)求學(xué)期間，劉正曦也感受到中國(guó)人對(duì)埃及的友好以及渴望了解埃及文化的熱情。2023年7月，劉正曦從中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè)時(shí)，身穿埃及法老服上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書，成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。很多人因此開始了解埃及，劉正曦也有了可以向中國(guó)觀眾講述埃及故事的機(jī)會(huì)。他把自己中文社交網(wǎng)站的賬號(hào)改名為“埃及法老劉正曦”。

劉正曦表示，現(xiàn)在自己一直努力搭建一座橋梁，讓埃及的朋友們可以更好地了解中國(guó)。“我要是能做成這個(gè)橋梁，那這個(gè)榮幸，真得是非常非常大”。

（記者：趙滿豐 鄭朱翎）