程思 朱友芳 長(zhǎng)沙報(bào)道
王喜南在成功教會(huì)聽(tīng)障兒子說(shuō)話,使他能夠像正常孩子一樣上學(xué)后,開(kāi)始為湖南省長(zhǎng)沙市的其他殘疾兒童家庭提供幫助。
2000年,在兒子成成出生后,王喜南經(jīng)歷了常人難以想象的磨難。
王喜南說(shuō),孩子剛出生時(shí)看起來(lái)和別的新生兒一樣,他有著水汪汪的大眼睛,大人逗他會(huì)咯吱地笑。
出生后第22天,成成因黃疸偏高住院了。住院12天回家后,孩子似乎沒(méi)有了之前那種靈動(dòng)的狀態(tài),對(duì)周圍的聲音似乎沒(méi)有反應(yīng)。
王喜南有些擔(dān)心,但她的媽媽安慰她:“大人從生病到痊愈都需要十天半個(gè)月,更何況小孩。嬰兒剛出生身體素質(zhì)差一點(diǎn),現(xiàn)在精神還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)也很正常,不要過(guò)分擔(dān)心。”
王喜南回憶說(shuō),幾個(gè)月后的一天,她不小心打碎了一個(gè)杯子,聲音挺大的,但是孩子卻沒(méi)有被吵醒。
還有一次,屋外面有一塊鐵板掉落下來(lái),響聲巨大,但睡在搖籃里的成成卻毫無(wú)反應(yīng),沒(méi)有醒來(lái)。
成成一歲時(shí),王喜南帶著他去醫(yī)院做了聽(tīng)力檢測(cè),最終被確診為“極重度耳聾”。
王喜南深受打擊,終日以淚洗面,甚至有過(guò)輕生的念頭。
現(xiàn)年48歲的王喜南說(shuō):“為什么生了個(gè)聾兒寶寶?我也非常不解。孩子出生前,基因篩查做過(guò)兩三次,都沒(méi)有檢查出來(lái)。”
“那會(huì)兒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,我該怎么辦?那一刻連呼吸都困難。”
幸運(yùn)的是,她的家人給了她很多支持。她的父母告訴她,他們愛(ài)她就像她愛(ài)她的孩子一樣并鼓勵(lì)她把更多的精力放在成成的教育上。成成的耳朵雖然有些問(wèn)題,但他非常聰明,觀察力又強(qiáng)。
王喜南決定忘卻悲傷,重新振作。在兒子18個(gè)月大時(shí)開(kāi)始教他讀唇語(yǔ)。她希望有一天他能像其他健聽(tīng)孩子一樣說(shuō)話并接受正規(guī)教育。
然而,王喜南不知道從何開(kāi)始。一頓苦惱與掙扎之后,她決定去圖書(shū)館查閱資料,學(xué)習(xí)如何與聽(tīng)障兒童溝通。看到了一些書(shū)本上的理論后,她就在孩子身上進(jìn)行實(shí)踐。有不明白的地方,就掛號(hào)去問(wèn)醫(yī)生。
教小孩學(xué)說(shuō)話本就不是易事,更何況是被診斷為聾啞癥的成成。但王喜南沒(méi)有放棄,她給成成買了一個(gè)助聽(tīng)器,讓他看她的唇形,感受氣息的流動(dòng),并讓他摸著自己的喉嚨,感受聲帶的震動(dòng)。
2個(gè)月后,成成終于學(xué)會(huì)了說(shuō)“爸爸媽媽”。慢慢地,成成學(xué)會(huì)了說(shuō)話,能夠讀懂唇語(yǔ)了。就這樣,成成跟其他正常小孩一樣上了普通學(xué)校,沒(méi)有上過(guò)一天特殊教育學(xué)校。2012年,成成在讀初中時(shí)做了人工耳蝸植入手術(shù)。八年后,他以優(yōu)異成績(jī)考入了大學(xué)。
2003年,王喜南做了一個(gè)決定,她想成立一個(gè)免費(fèi)的工作室,專門幫助同病相憐的孩子和家長(zhǎng)。
工作室剛成立不久,王喜南便招收了不少聽(tīng)障兒童并獲得了家長(zhǎng)、志愿者以及愛(ài)心人士捐助的資金。做咨詢期間,她和許多家長(zhǎng)建立了比較深的感情。
她說(shuō):“我非常感謝他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上和精神上給予我的幫助,使我能夠繼續(xù)經(jīng)營(yíng)我的工作室。”
2010年,王喜南在社會(huì)組織和長(zhǎng)沙市政府的資助和政策支持下成立了一個(gè)非盈利性社會(huì)組織——家嘉康復(fù)訓(xùn)練中心,吸引了一批具有專業(yè)資質(zhì)的老師。目前,已經(jīng)發(fā)展成長(zhǎng)沙服務(wù)規(guī)模最大,服務(wù)功能最齊全的殘障人士康復(fù)中心。
到目前為止,3000多個(gè)家庭接受過(guò)免費(fèi)的康復(fù)指導(dǎo),1600多名殘章兒童在康復(fù)中心接受訓(xùn)練,其中有9人考上大學(xué)。
“我相信康復(fù)中心的每個(gè)孩子都會(huì)有美好的未來(lái),都能過(guò)上幸福的生活。”王喜南說(shuō)。
(曾文佩、周云對(duì)本文亦有貢獻(xiàn))