2013年11月2日 北京教育展 SAT宣傳海報

中國日報2月23日電 （記者 何若筠）最近，美國SAT考試（學(xué)術(shù)能力評估測試，俗稱“美國高考”）大舉改革，加大了閱讀理解的權(quán)重，此舉或影響中國考生的成績。長期以來，中國考生在SAT考試中，數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，且更擅長于需要機(jī)械記憶的部分。

改革后的考試，閱讀理解文章的篇幅更長，難度更大，數(shù)學(xué)部分的題目也是如此。考試會更側(cè)重于考核考生的實(shí)際應(yīng)用能力。“完成句子”這一題型將會取消。考生需要具備回答閱讀理解文章中詞匯含義的能力。

寫作非必考部分，考生申請的大學(xué)如有需要，可以選考。總分恢復(fù)為1600分，而2005年至今，總分為2400分。

本次改革，是SAT十年以來最大的一次變化。

美國一些大學(xué)負(fù)責(zé)招生的工作人員及教育專家表示，閱讀理解篇幅更長，會讓來自移民家庭及母語非英語的國家的考生處于劣勢。

全美公平公開考試中心（National Center for Fair and Open Testing）公共教育主管羅伯特·謝弗（Robert

Schaeffer）表示，更長的閱讀理解，占到更大的權(quán)重，這對母語非英語的考生非常不利，因?yàn)榭荚囀怯嫊r的，所以答題速度至關(guān)重要。

謝弗說：“他們可能會覺得在給定的時間內(nèi)，完成大部分長文章會手忙腳亂。通常，這些考生會在腦海中將英語翻譯成母語進(jìn)行思考，然后再用英語答題。”

美國大學(xué)理事會（the College Board）在發(fā)給《中國日報》的聲明中稱，新SAT旨在考核考生完成大學(xué)學(xué)業(yè)及日后進(jìn)入職場所需的基本技能，無論這些考生的母語是否是英語。

該聲明表示：“通過避免之前考試中的歧義、模棱兩可等不利于考生理解的情況，美國大學(xué)理事會希望，調(diào)整之后的新SAT，對于所有考生來說，更為明晰、有效且重點(diǎn)突出。最大的變化之一是不再使用晦澀模糊的詞匯，這對考生來說，特別是母語非英語的考生，會減少不必要的障礙。”

美國大學(xué)理事會還指出，考試將從美國建國文獻(xiàn)中選取閱讀理解的文章，例如《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)法案》。這些文章包含一些古老的英語用法，會給不在美國長大的考生的理解增加難度。

“我們沒有使用達(dá)爾文的文章或是聯(lián)合國的成立文獻(xiàn)，而是選擇美國的建國文獻(xiàn)，除了愛國主義教育的考慮還能是什么原因？”謝菲表示。

美國卡普蘭考試培訓(xùn)學(xué)校（Kaplan Test Prep）SAT項(xiàng)目經(jīng)理丹尼斯·嚴(yán)（Dennis Yim）表示，此次改革將會影響什么人能獲得SAT的高分，會讓閱讀速度較慢及母語非英語的考生面臨更大困難。同時會影響那些在數(shù)學(xué)部分表現(xiàn)優(yōu)異的考生。

“考生應(yīng)該提前對考試有個大致的了解，對新的挑戰(zhàn)做到心中有數(shù)——特別是數(shù)學(xué)部分的變化。”嚴(yán)說。

他還補(bǔ)充道：“以前，數(shù)學(xué)部分，就是單純地考核數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、運(yùn)算及建立方程的能力。”

“但是，現(xiàn)在，雖然仍然是占到30%的權(quán)重，但是數(shù)學(xué)部分的題目更長更難，這就涉及到了更好的英語理解能力。”

馬薩諸塞大學(xué)阿姆赫斯特分校（the University of Massachusetts Amherst）負(fù)責(zé)招生工作的副教務(wù)長克萊格·斯特萊豪恩（Kregg Strehorn）表示，更多的閱讀，無疑會對母語非英語的考生相當(dāng)不利。連數(shù)學(xué)部分都注重閱讀理解能力，考試難度就更大了。

負(fù)責(zé)評估考生入學(xué)申請的斯特萊豪恩稱，越來越多的中國考生報考該大學(xué)。SAT改革，或許會鼓勵中國家長讓孩子在更小時就入讀國際學(xué)校，以獲得英語上的優(yōu)勢。

他表示，在更為西式的課堂環(huán)境中，學(xué)生或許會更具優(yōu)勢，即使只是英語上的優(yōu)勢——利用所有科目的英語教學(xué)環(huán)境來學(xué)習(xí)英語。

喬治亞理工大學(xué)（Georgia Tech）本科生招生主管里克·克拉克（Rick Clark）說，SAT的考分不會大幅下降，所以預(yù)計亞洲的平均考分只會有小幅下降。美國考生將于3月份率先體驗(yàn)新的考試，國際考生則要等到2016年5月。

因?yàn)榇舜胃母铮瑢π碌目荚囍校挤帜茉诙啻蟪潭壬项A(yù)測考生的大學(xué)學(xué)習(xí)能力，我們還沒有把握。所以，在考生對新的考試更為熟悉之前，2016年，喬治亞理工大學(xué)的招生工作人員會較少關(guān)注SAT考分。

但是普遍來說，專家一致同意，改革后的SAT或許更能體現(xiàn)考生的英語技能及進(jìn)入大學(xué)之后的學(xué)術(shù)能力。

克拉克表示，他希望中國教育界能有新的意識：考分并非不重要，但是學(xué)校教育應(yīng)該有更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

 

（編譯：陶鑫黎 編輯：齊磊）